Elizabeth Hulbert jest metodykiem matematyki i badaczką. Od lat w Stanach Zjednoczonych propaguje ideę formative assessment, czyli nieustającego monitorowania i wprowadzania zmian w trakcie [...]
– Gombrowicza trzeba omawiać bez powagi typowej dla lektur szkolnych. Zdecydowanie lepiej poprzez humor – radziła Klementyna Suchanow, autorka książek o Witoldzie Gombrowiczu, która uczyła języka [...]
Czy w dzisiejszych czasach literatura ma jeszcze moc, by dokonywać zmiany społecznej? Czy humanistyka jest odpowiedzią na pogłębiającą się polaryzację? Jak wykorzystać w szkole doświadczenia [...]
