Jak wybierać teksty, które naprawdę angażują uczniów i uczennice? Które tematy warto wprowadzać do klasy i na co zwracać uwagę, przeglądając kolejną książkę?Czytaj więcej
Jak pracować z lekturą, czyli od nauczycielskiego czytania do pracy z klasą. Zapraszamy na ostatnie w tym roku szkolnym warsztaty dla polonistów ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych.Czytaj więcej
Ponad 60 nauczycieli i nauczycielek języka polskiego z całej Polski spotkało się w Szkole Edukacji podczas konferencji „SłowoSfera Edukacji”.Czytaj więcej
Planujesz sięgnąć z uczniami po „Opowieść wigilijną? Skorzystaj z bezpłatnego poradnika – cyklu lekcji wspierających pogłębioną lekturę opowiadania Dickensa.Czytaj więcej
Sięgnij po bezpłatne materiały dla polonistów wprowadzających metodę krytycznego czytania na lekcjach języka polskiego w szkole podstawowej.Czytaj więcej
W pracy polonisty zadawanie pytań jest jedną z kluczowych strategii. Warto pamiętać o kilku niezbędnych elementach, które sprawią, że zadawanie pytań będzie efektywne. Czytaj więcej
Jak wybierać fragmenty teksów i dlaczego w ogóle warto sięgać po krótsze formy pisane? Czy lepsza jest literatura, czy publikacje z życia wzięte? Tyle pytań... I mamy na nie odpowiedzi!Czytaj więcej
Wpojenie nastolatkom umiejętności rozumienia i analizy tekstu ma kluczowe znaczenie dla ich sukcesu edukacyjnego. Jak więc pracować ze starszą młodzieżą? To pokazuje projekt "Krytyczne Czytanie"Czytaj więcej
