dydaktyka historii

Tag

Długomyślni nauczyciele MRUczą i cieszą się z błędów

Czy nauczyciel jest potrzebny? Jeśli ma tylko "przekazywać wiedzę", to nie. Dobry i potrzebny nauczyciel rozwija wrażliwość, buduje relacje, pomaga nazywać uczucia, uczy krytycznego myślenia, daje prawo do błędu - te słowa naszej świeżo upieczonej absolwentki najlepiej oddają to, jakich pedagogów kształcimy w Szkole Edukacji.
Czytaj więcej

Koła Edukacji poszły w ruch!

Kilkadziesiąt osób z całej Polski wzięło udział w tegorocznych „Kołach Edukacji” – organizowanej przez Szkołę Edukacji konferencji dla nauczycieli i studentów. Atmosfera była naprawdę inspirująca!
Czytaj więcej

II Konferencja “Koła Edukacji”. Zapraszamy nauczycieli i studentów!

Już 21 kwietnia w Warszawie odbędą się kolejne "Koła Edukacji" - bezpłatna konferencja dla nauczycieli i studentów. Zapraszamy na inspirujące warsztaty, prezentujące świadome i holistyczne podejście do dydaktycznych wyzwań.
Czytaj więcej

Czy zadawać uczniom referaty?

Proszę Pani/Pana, czy mogę napisać referat na wyższy stopień? To pytanie słyszał prawie każdy, kto pracuje w szkole. W najnowszym odcinku Podcasterixa o tym, czy zadawać referaty.
Czytaj więcej
Aplikuj na bezpłatne studia podyplomowe

Nauczycielu, gdzie jesteś? Ostatnie miejsca na bezpłatne studia

To ostatni moment, by w roku 2022/2023 zostać studentem Szkoły Edukacji PAFW i UW. Bezpłatne dzienne studia podyplomowe są skierowane do osób, które chcą uczyć j. polskiego, matematyki, historii i biologii.
Czytaj więcej
Przyjęcie ukraińskich dzieci do szkoły

Ukraińscy uczniowie w naszej klasie – poradnik dla nauczycieli

Eksperci Szkoły Edukacji przygotowali zestaw poradników dla nauczycieli, w których opisują różnice między polską a ukraińską podstawą programową i proponują zadania i aktywności, które pomogą w integracji uchodźczych dzieci. 
Czytaj więcej
Podcast historyczny Szkoły Edukacji

Lekcja historii – niezbędne elementy

Są takie elementy, które powinna posiadać każda lub prawie każda lekcja historii i WOS. Oto 7 cnót nauczyciela edukacji historycznej i obywatelskiej.
Czytaj więcej
Szkoła w dobie pandemii

Ludzie nie są pakietami poglądów. O protestach na WOS

Czy nauczyciel na lekcji WOS lub na godzinie wychowawczej powinien poruszać z uczniami temat trwających właśnie protestów? O tym, jak w tak gorącej atmosferze rozmawiać o protestach mówi wykładowca Szkoły Edukacji Aleksander Pawlicki.
Czytaj więcej
1 2 3