Dydaktyka historii

Category

Jak uczyć HiT? Autorski program Aleksandra Pawlickiego

Jak prowadzić lekcje HiT? To pytanie zadaje sobie rzesza nauczycieli. Swój autorski program stworzył wykładowca Szkoły Edukacji, Aleksander Pawlicki.
Czytaj więcej

Od mechanika do historyka – opowieść nauczyciela Piotra Tymińskiego

W dorosłe życie wszedł jako mechanik lotniczy, ale nigdy nie zapomniał o swojej historycznej pasji. Oto opowieść naszego absolwenta Piotra Tymińskiego, który dzięki studiom w Szkole Edukacji odmienił swoje życie i został nauczycielem.
Czytaj więcej

Podcasterix. Nowy podcast historyczny Szkoły Edukacji

Czy nauczyciel historii powinien być apolityczny? Czy w klasie warto używać podręczników? Jak uczyć chronologii? Wykładowcy Szkoły Edukacji odpowiadają na pytania nurtujące wielu nauczycieli historii i WOS.
Czytaj więcej
Podcast historyczny Szkoły Edukacji

Lekcja historii – niezbędne elementy

Są takie elementy, które powinna posiadać każda lub prawie każda lekcja historii i WOS. Oto 7 cnót nauczyciela edukacji historycznej i obywatelskiej.
Czytaj więcej
Szkoła w dobie pandemii

Ludzie nie są pakietami poglądów. O protestach na WOS

Czy nauczyciel na lekcji WOS lub na godzinie wychowawczej powinien poruszać z uczniami temat trwających właśnie protestów? O tym, jak w tak gorącej atmosferze rozmawiać o protestach mówi wykładowca Szkoły Edukacji Aleksander Pawlicki.
Czytaj więcej
Logiczne myślenie

Jak rozmawiać z uczniami o protestach? Dajmy sobie przestrzeń

Ostatnie wydarzenia społeczno-polityczne sprawiły, że na ulice w całej Polsce wyszły dziesiątki tysięcy młodych ludzi. Wielu z nich to nasi uczniowie, którymi targają ogromne emocje. Jako nauczyciele nie możemy pozostawić ich samych sobie.
Czytaj więcej
Co robić po studiach?

Webinar historyczny – antyk dla studentów i nauczycieli historii

Czy w ostatnich latach dokonaliśmy jakichś przełomowych odkryć w badaniach nad antykiem? Jak mówić o nich na lekcjach historii? Te pytania zadaliśmy znakomitym ekspertom podczas pierwszego webinaru dla studentów i nauczycieli historii. Zobacz, jak było i dołącz do nas na kolejnych spotkaniach!
Czytaj więcej