Blog

Category

Podejście funkcjonalne na lekcjach

O języku i literaturze – podejście funkcjonalne

Podejście funkcjonalne do nauki o języku na lekcjach jest tematem trudnym - szczególnie w szkole ponadpodstawowej. Przedstawiamy nasz pomysł na to, jak wprowadzać to zagadnienie w szkolnej klasie. 
Czytaj więcej
Kolejny rok studiów podyplomowych

Ruszamy w podróż w głąb szkoły – kolejny rok akademicki

W Szkole Edukacji rozpoczęliśmy kolejny rok akademicki. Kilkadziesięcioro przyszłych nauczycieli języka polskiego, historii i WOS, matematyki i biologii spędzi najbliższe 10 miesięcy kształtując swój dydaktyczny warsztat.
Czytaj więcej
Doświadczenia na biologii

Doświadczenia na lekcji biologii

Organizacja lekcji, na której uczniowie i uczennice prowadzą obserwacje lub doświadczenia na biologii to nie lada sztuka. Wiemy, że to niezbędny element dobrze prowadzonej edukacji przyrodniczej. Ale jak poradzić sobie z lekcją doświadczalną, gdy brak wyposażenia, wokół 20-30 rozbrykanych uczniów, lekcja krótka i jeszcze trzeba pełnić dyżur na przerwie?
Czytaj więcej
Twórcze święta

Twórcze Święta i dobre relacje

Z okazji Świąt i Nowego Roku życzymy Wam – Nauczyciele i Nauczycielki, Uczennice i Uczniowie – dużo spokoju, nadziei i dobrych relacji. Mamy też kilka praktycznych propozycji na komfortowe i twórcze Święta.
Czytaj więcej
Marcin Waincetel

Szkoła Letnia? Szkoła Zimowa?

Wyjazd integracyjny? Wycieczka? Zielona szkoła? W zasadzie żadne z tych określeń nie oddaje tego, co dzieje się podczas Szkoły Letniej i Szkoły Zimowej w Szkole Edukacji. Dlatego postanowiliśmy przybliżyć ideę tych wydarzeń.
Czytaj więcej
Zakończenie roku akademickiego - studia podyplomowe

Jak zostać nauczycielem historii?

Inspiruje, z pasją opowiada o dziejach, jest oczytany, pełen empatii i zrozumienia dla uczniów. Uczy nie suchych faktów, ale tego, jak rozumieć i zmieniać świat. Dobry nauczyciel historii może wpłynąć na całe życie młodego człowieka. Choć to praca pełna wyzwań, bez wątpienia dodaje skrzydeł. Jak zostać nauczycielem historii?
Czytaj więcej
Student

Jak rozpoznać fake newsy? Proste narzędzie dla nauczycieli i uczniów

W dobie internetu prawdziwą zmorą stały się nieprawdziwe i zmanipulowane informacje. Jak rozpoznać fake newsy? Czy nauczyciel może przygotować swoich uczniów do krytycznego spojrzenia na pojawiające się w mediach i w sieci doniesienia? Oto propozycja wykładowczyni Szkoły Edukacji, Kingi Białek.
Czytaj więcej
1 2 3