Nature journaling to metoda poznawania przyrody poprzez uważną obserwację, notowanie, szkicowanie i zadawanie pytań. Łączy edukację przyrodniczą z kreatywnością, relaksem i ćwiczeniem uważności. Pozwala zwolnić, lepiej dostrzegać otaczający świat i budować głębszą relację z naturą – bez presji, oceniania i bez potrzeby posiadania zdolności plastycznych. Idealnie sprawdza się na lekcjach przyrodniczych.

Nature Journaling – warsztaty dla nauczycieli i edukatorów

Podczas stacjonarnego szkolenia poznasz podstawy prowadzenia dziennika przyrodniczego, dowiesz się, jakich materiałów używać oraz jakie elementy warto uwzględniać w obserwacjach terenowych. Nauczysz się zapisywać swoje spostrzeżenia w formie notatek, szkiców i prostych akwareli, a także poznasz aktywności oraz aplikacje pomocne w identyfikacji organizmów. Pokażdemy także, jak wykorzystywać tę moetodę w pracy z dziećmi i młodzieżą.

Warsztaty są skierowane przede wszystkim do nauczycieli/ek oraz edukatorów/ek, ale także do rodziców i wszystkich osób zainteresowanych nature journalingiem. Nie jest wymagana wiedza przyrodnicza ani zdolności plastyczne! Poprowadzi je trenerka specjalizująca się w tej metodzie, dr Monika Klejman, adiunkt w Pracowania Dydaktyki Biologii BWUW oraz postutorka Szkoły Edukacji.

Kiedy? 30 maja 2026, godz. 10:00 – 17:00 (8 h dydaktycznych)

Gdzie? Szkoła Edukacji PAFW i UW, ul. Tyniecka 15/17, 02-630 Warszawa

Co ze sobą zabrać? Nic. Zapewnimy Państwu wszystkie materiały

Dla kogo? Dorośli: nauczyciele, edukatorzy, przyrodnicy, rodzice

Koszt udziału w 8-godzinnym szkoleniu wynosi 320 zł. Zapisy dostępne są za pośrednictwem naszego sklepu TUTAJ. Liczba miejsc jest ograniczona, a o udziale cecyduje kolejność zgłoszeń. Uczestnicy otrzymają zaświadczenie o udziale w szkoleniu.

O prowadzącej:

Dr Monika Klejman to absolwentka Uniwersytetu Jagiellońskiego na kierunku biotechnologia. Tytuł doktora uzyskała na Uniwersytecie w Utrechcie w Holandii. Doświadczenie w pracy naukowej zdobyła prowadząc badania w ośrodkach naukowych w Holandii oraz w Polsce. Posiada długoletnie doświadczenie pracy w szkole podstawowej. Aktualnie, w Pracowni Dydaktyki Biologii na Wydziale Biologii Uniwersytetu Warszawskiego, zajmuje się dydaktyką biologii i edukacją przyrodniczą. Jako wykładowczyni Uniwersytetu Otwartego UW zachęca do spędzania czasu w otoczeniu przyrody i prowadzenia dziennika uważności przyrodniczej. Angażuje się również w popularyzację nauki poprzez prowadzenie autorskich warsztatów naukowych i przyrodniczych dla dzieci i młodzieży. W swojej pracy dydaktycznej używa technik aktywizujących i twórczych projektów, pokazuje jak być kreatywnym, myśleć poza schematem, obserwować i wyciągnąć wnioski aby rozumieć otaczający świat a także zachęca do nauki w plenerze.