Badania pokazują, że matematyka to jeden z najmniej lubianych przedmiotów w polskiej szkole. Kreatywny pedagog, który rozumie jak rozumują dzieci, może ten trend odwrócić. Jak zostać nauczycielem matematyki?Czytaj więcej
W międzynarodowym badaniu wiedzy i umiejętności z matematyki i nauk przyrodniczych TIMSS polscy uczniowie klas IV szkoły podstawowej zanotowali znaczące spadki rezultatów. Wyniki badania komentuje dydaktyk matematyki, Marcin Karpiński.Czytaj więcej
Skąd mam wiedzieć, że uczniowie rozumieją to, czego chcę ich nauczyć na moich lekcjach? Między innymi o tym mówił Marcin Karpiński na kolejnym bezpłatnym webinarium dla nauczycieli matematyki.Czytaj więcej
