Jak reagujecie, kiedy Wasi uczniowie korzystają z Wikipedii? Uważacie, że to źródło/narzędzie, które można pożytecznie wykorzystać? O tym rozmawialiśmy na kolejnym bezpłatnym webinarium w Szkoła Edukacji, które odbyło się 1 grudnia.Czytaj więcej
Skąd mam wiedzieć, że uczniowie rozumieją to, czego chcę ich nauczyć na moich lekcjach? Między innymi o tym mówił Marcin Karpiński na kolejnym bezpłatnym webinarium dla nauczycieli matematyki.Czytaj więcej
Czy nauczyciel na lekcji WOS lub na godzinie wychowawczej powinien poruszać z uczniami temat trwających właśnie protestów? O tym, jak w tak gorącej atmosferze rozmawiać o protestach mówi wykładowca Szkoły Edukacji Aleksander Pawlicki.Czytaj więcej
Ostatnie wydarzenia społeczno-polityczne sprawiły, że na ulice w całej Polsce wyszły dziesiątki tysięcy młodych ludzi. Wielu z nich to nasi uczniowie, którymi targają ogromne emocje. Jako nauczyciele nie możemy pozostawić ich samych sobie.Czytaj więcej
Czy da się naraz studiować w Szkole Edukacji i pracować szkole? Nasz program jest wymagający, ale istnieje sposób na to, by nie rezygnować z etatu nauczyciela.Czytaj więcej
Czy w ostatnich latach dokonaliśmy jakichś przełomowych odkryć w badaniach nad antykiem? Jak mówić o nich na lekcjach historii? Te pytania zadaliśmy znakomitym ekspertom podczas pierwszego webinaru dla studentów i nauczycieli historii. Zobacz, jak było i dołącz do nas na kolejnych spotkaniach!Czytaj więcej
Media pełne są informacji na temat problemów związanych z nauczaniem on-line. A czy zastanawialiście się nad tym, jakie korzyści czerpią uczniowie i nauczyciele z tej sytuacji? Co było Waszym sukcesem w ostatnich tygodniach pracy? Co sprawia Wam satysfakcję i radość?Czytaj więcej
Dla społeczności Szkoły Edukacji konieczność przestawienia się na zdalny tryb pracy była podwójnym wyzwaniem. Z jednej strony musieliśmy błyskawicznie zacząć prowadzić zajęcia online, a z drugiej – sami studenci stanęli przed koniecznością odbywania praktyk nauczycielskich przez internet. W tym wszystkim staramy się też wspierać innych nauczycieli. Jak nam idzie?Czytaj więcej
